海原县史店乡沙河小学课间活动，孩子们在操场上玩闹。

　　“留守儿童在学校里有老师管理，功课有老师负责辅导，可是放学回家后就没人管了。”9月11日，海原县史店乡沙河小学教务主任李海鹏说。

　　留守儿童父母不常在身边，大多是爷爷奶奶或是姥姥姥爷看管照顾。“村上的老人很多都不认识字，对孩子的学习一点忙都帮不上。孩子们年龄小，自控力差，有些留守儿童完成家庭作业都很困难。”李海鹏担忧地说。

　　银川市西夏区兴泾镇西干村儿童主任咸卫卫说，村里每年都会联系村里的大学生、高中生做志愿者，假期在儿童之家举办辅导班，为留守儿童义务补课。但平时或周末，这些孩子的课业没有人辅导。“我有空的时候会给孩子们看看作业，但低年级还好，高年级的很多题我也不会。”咸卫卫说。

　　海原县民政局工作人员马军说，除了课业学习，留守儿童校外安全管理也让人担心。“爷爷奶奶只能操心吃喝，很多安全防范知识提醒得少。但孩子的特性就是好动，稍有看管不到，就可能发生意外。”马军说。

　　孩子不小心被狗咬、外出玩水溺水、误喝有毒液体……每次听说有留守儿童发生意外，都会让西吉县将台堡镇明荣村贺桂花老人心里一惊。“儿子把两个娃留给我，万一没给照看好，我该怎么交待？”贺桂花说。

　　贺桂花的儿子儿媳在内蒙古打工，留下两个孩子几乎是老人一手带大。今年72岁的贺桂花独居多年，本就是留守老人，可她不仅得照顾自己，还得照顾两个孙子。“隔辈的人管不住。两个孙子大的10岁，小的4岁，正是调皮捣蛋的年龄，一刻都闲不住，我实在是管不住也管不动，就盼着儿子儿媳能早点回来。”贺桂花说。（记者　智慧　文/图）